9月5日下午，我校在图书馆928会议室召开了第六届教学委员会2024年第二次全体会议，会议专题审议2024版本科专业人才培养方案。校教学委员会主任委员、校长王孝俊，副主任委员、副校长韩辉、杨钧、张银堂、陈磊山、赵伟杰，以及校教学委员会全体委员出席此次会议。会议由副主任委员、党委副书记宋伟主持。

会上，教务处处长兼课程中心主任高雪霞就我校2024版本科专业人才培养方案制定整体情况进行了简要汇报。随后，理学部、教育学部、医学部、经济管理学部、工学部、人文艺术学部召集人分别从学部审核情况，各专业人才培养方案在专业定位、培养目标、毕业要求、课程体系、学分与结构、实践能力培养、“培养目标-毕业要求-课程体系”相互支撑情况等方面对本学部本科专业人才培养方案制定情况进行了详细汇报。与会委员对2024版才培养方案进行了审议及表决。

最后，王孝俊针对2024版人才培养方案的后续工作提出了三点要求：一是要进一步深化和完善人才培养方案，坚持目标导向、问题导向、结果导向的原则，凸显专业特色与优势，确保高质量地完成人才培养方案的完善工作；二是要严格执行人才培养方案，确保培养方案的权威性、指导性和稳定性，在培养方案的执行过程中，各学院要保证学业预警制度得到切实执行，避免课程遗漏；三是要高度重视、扎实做好教学大纲编写修订工作，各学院要认真研究人才培养方案，理清课程目标与培养目标及毕业要求的联系，合理设计教学内容和考核方式，高标准完成大纲的编写和修订工作。

在热烈的掌声中，会议圆满落下帷幕。学校将以此次人才培养方案制定工作为契机，持续深化本科教育教学改革，不断加强专业内涵建设，将“学生中心，产出导向、持续改进”教育理念融入人才培养的全过程，不断提升本科人才培养质量，为社会培育出nba买球软件具备创新精神与实践能力的高素质应用型人才！

（教务处 文/图）